Este foi o dia oficial de abertura da nossa especialização. Além de autoridades locais do setor saúde, houve, por teleconferência, uma solenidade diretamente do Hospital Sírio Libânes. Após a solenidade, foi a oportunidade de conhecermos nossos colegas e facilitadores, através de dinâmicas. Através da identificação de palavras-chaves e na tentativa de sermos grupos com formações diversas, fomos, aos poucos, originando os seis grupos de trabalho. SATISFAÇÃO foi a palavra do dia!

Somos cerca de 60 trabalhadores da saúde ,  em torno de 20 médicos e 40 das mais variadas profissões (fisioterapeutas, psicólogos, enfermeiros, cirurgiões dentistas, assistentes sociais..),  oriundos de diversas cidades da grande Porto Alegre e arredores, todos compondo o grupo denominado "Diversidades", subdivididos em 6 pequenos grupos. Somos acompanhados por três facilitadoras, cada uma responsável por 2 grupos, de um total de 6 que compõem o grupo principal. E já ganhamos as redes sociais!

Eu sou uma trabalhadora da saúde, com mais de 20 anos de experiência. Minha primeira graduação foi em Fisioterapia, na Universidade da Região da Campanha (URCAMP), em Bagé, minha cidade natal, em 1994. Desde 1996 trabalho, essencialmente em hospitais, na área de fisioterapia cardiorrespiratória e terapia intensiva (minhas áreas de especialização). Inicialmente atuei em Pelotas (desde minha formatura) e em 2002 vim para Porto Alegre, para trabalhar no Hospital Dom Vicente Scherer, hospital de transplantes da Santa Casa. Desde 2012 trabalho no Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Paralelo a minha atuação como fisioterapeuta assistencial, fui docente na Universidade Feevale, como supervisora de estágio ( de 2003 a 2007) e preceptora de estágio da UNISINOS (de 2008 a 20012). Apesar da minha formação inicial ser bem tecnicista, de uma área restrita ao ambiente hospitalar, sempre me senti incomodada com a forma de cuidar, que não incluía  a assistência integral e a preocupação com...

Sobre este blog.... Este blog se destina a compartilhar experiências e materiais teóricos sobre o Curso “Preceptoria no SUS (PSUS) ”, realização do Instituto de Ensino e Pesquisa do Hospital Sírio-Libanês – IEP/HSL em parceria com o Ministério da Saúde – MS na Região Sede de Porto Alegre. A autora deste blog sou eu, Ane Margarites (na próxima postagem me apresento melhor), uma das alunas deste curso, formado por uma diversidade incrível de alunos das mais variadas profissões da área da saúde, de diversos cenários de atuação, mas com características em comum: compromisso com o SUS e com a formação de novos trabalhadores da saúde. Não há a mínima intenção de que este blog seja um espaço técnico, teórico. Espero que ele seja capaz de favorecer a  aprendizagem, cooperação, compartilhamento de idéias e que  seja um espaço de discussão de como melhorarmos nossas práticas, de uma forma leve e com afeto!

Somos cerca de 60 trabalhadores da saúde , sendo em torno de 20 médicos e 40 das mais variadas profissões (fisioterapeutas, psicólogos, enfermeiros, cirurgiões dentistas, assistentes sociais..),  oriundos de diversas cidades da grande Porto Alegre e arredores, todos compondo o grupo denominado "Diversidades", subdivididos em 6 pequenos grupos. Somos acompanhados por três facilitadoras, cada uma responsável por 2 grupos, de um total de 6 que compõem o grupo principal.

A primeira semana já foi com gás total. As discussões foram em torno das expectativas em relação ao curso. Compartilhamos no grande grupo e algumas eram similares. A perspectiva de aprimorarmos nossos conhecimentos e isso ter impacto sobre os processos de trabalho nas instituições que atuamos, é uma vontade comum. A percepção do grande investimento social num curso como o nosso e a necessidade de respostas concretas não passa desapercebida pelo grupo. Parece haver um grande comprometimento e motivação para isso. A  citação abaixo caracteriza algumas das reflexões presentes nas aulas iniciais. "Defender uma formação profissional voltada para atuar no SUS implica concebê-lo como um importante projeto político em defesa da saúde pública", (Gomes, M. P, et all, 2010). Foi apresentada a proposta da dinâmica do grupo, centrada no uso de metodologias ativas. Essa metodologia implica na participação ativa dos alunos, como figuras centrais na sua aprendizagem. O centro do pro...